Mehrmals im Jahr finden unsere sogenannten Skillstage statt, an denen unsere Schülerinnen und Schüler ihr theoretisches Wissen praktisch üben können.

Dazu werden mehrere Stationen aufgebaut und verschiedenartige Aufgaben im Bereich der Pflege gestellt.

Dieses Mal stand das Krankheitsbild „Parkinson“ im Fokus.

Im Rollenspiel Pfleger/Patient sollten sich unsere Schülerinnen und Schüler in die Situation der Parkinson-Patienten hineinversetzen können. Damit dies so realistisch wie möglich erscheint, wurde ein Parcours mit Hindernissen aufgebaut, die Pfleger und Patient gemeinsam bewältigen mussten. Es galt, Treppen zu meistern, Wege mit Rollator abzulaufen usw.

Diese Übungstage vertiefen sowohl das theoretische Wissen, das unsere Berufsfachschule vermittelt als auch die Abläufe im praktischen Alltag der Pflegeeinrichtungen.